Penelitian Matematika Di Masa Pandemi

Juni 24, 2021 Posting Komentar

Terhadap pembelajaran di masa pandemi. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Proses Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar Di Tengah Pandemi Covid 19 Jurnal Review Pendidikan Dasar Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil Penelitian

Dengan adanya pandemi covid-19 pelaksanaan pembelajaran yang biasanya dilakukan dengan tatap muka sekarang harus dilakukan secara daring sebagai upaya memutus rantai penyebaran covid-19.

Penelitian matematika di masa pandemi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan responden mahasiswa sebagai sumber data langsung. Pembelajaran matematika dengan e-learning di masa pandemi Covid-19. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MASA PANDEMI COVID-19 Oleh.

Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 5 Nomor 2 P-ISSN. Aktivitas pembelajaran matematika selama masa Pandemic Covid-19.

Penelitian dilakukan dengan cara wawancara terstruktur bertujuan menggali informasi tentang kendala yang dihadapi oleh mahasiswa selama mengikuti pembelajaran dengan cara daring di masa pandemic covid 19. Statistik deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan data persepsi mahasiswa pendidikan matematika terhadap pembelajaran daring di masa pandemi covid-19. Objek penelitian ini ialah siswa kelas XII OTKP dengan jumlah 35 siswa.

Ini karena modal untuk penelitian matematika hanyalah alat tulis dan komputer alat bantu perhitungan. Penelitian ini dilakukan dengan cara memberikan angket kepada siswa kelas VIII A untuk mengetahui kemandirian belajar matematika siswa di masa pandemi. Penelitian ini dilakukan di SMP Katolik Don Bosco Tolitoliyang terletak di jalan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar matematika siswa kelas VIII A SMPN 1 Kauman di masa Pandemi COVID-19 berada pada kategori tinggi di setiap indikator yaitu bertanggung jawab 7996 inisiatif 7337 percaya diri 7026 Ketidakbergantungan dengan orang lain 7457 dan mampu mengambil keputusan 8305. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan kuesioner yang diberikan secara online kepada 100 orang mahasiswa pendidikan matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai implementasi model pembelajaran matematika pada kegiatan pembelajaran di masa pandemi covid-19 kelas IV MI Muhammadiyah Beji Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas. Penelitian ini menyajikan keefektifan belajar dan hasil belajar matematika di masa pandemi pada siswa SMK Ki Hajar Dewantoro. Eric Dwi Putra IKIP PGRI Jember.

Pelaksanaan KKN Tematik Universitas Negeri Gorontalo tahun 2020 dimulai pada tanggal 3 September sampai dengan 18 oktober 2020 yang pelaksanaannya. Pembimbing bidang konten dan metedologi. Analisis Aktivitas Pembelajaran Matematika Pada Materi Pecahan Campuran Berbasis Daring Melalui Aplikasi Whatsapp Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas 4 SDN Pakujajar CBM.

Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Penelitian ini diadakan untuk mengetahui efektivitas perkuliahan dasring berdasarkan persepsi mahasiswa selama masa pandemi Covid-19. Langkah penelitian adalah pertama observasi terhadap upaya-upaya kreatif yang dilakukan mahasiswa dalam menggunakan metode pembelajaran ketika melakukan pembelajaran Matematika.

Adapun hasil dari angket dan wawancara secara umum yang peneliti temui dapat diuraikan sebagai berikut. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa. Analisis Kebutuhan Video Pembelajaran Matematika pada Pandemi Covid-19 Halaman 165 172 peserta didik 0 masuk kategori sangat rendah.

2502-8391 kategori rendah dan 0 Hutami Sri Purbayanti Ponoharjo Dian Nataria Oktaviani. Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Pemberian Tugas Google Form Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa. Subyek penelitian tersebut dipilih dengan metode random sampling.

Satu hal yang saya sadari meskipun matematika sering dikelompokkan dengan ilmu alam seperti fisika dan biologi adalah bahwa penelitian di dalam matematika tidak membutuhkan modal yang begitu banyak sebanyak penelitian di bidang ilmu alam lain. Penelitian ini akan membahas keseluruhan indikator psikologi siswa di masa pandemi yaitu emosi keyakinan dan skema diri motivasi dan minat Siregar Nurdiana 2017. Dalam penelitian ini indikator pertama.

Angket penelitian ini terdiri atas 11 pernyataan dan telah divalidasi oleh para pakar expert dan dinyatakan valid. Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika pada Masa Pandemi di Kelas X SMAN 1 Pematang Karau Tahun Pelajaran 20202021. Pengisian angket dilakukan pada hari Jumat 11 Juni 2021.

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran matematika di masa pandemi COVID-19 di SMP Katolik Don Bosco Tolitoli. Matematika di masa pandemi. Sessi Rewetty Rivilla MMPd.

Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 73 145150. Fokus permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini yaitu penyebab kesulitan belajar matematika di masa pandemi covid-19 siswa kelas IV SD Negeri 2 Bumirejo. Solusi yang dimaksud Adalah Implementasi Teori Konstruktivisme Dalam Pembelajaran Matematika Di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19.

Based Learning di masa Pandemi. Kualitatif Matematika Pandemic Covid-19 Pecahan Campuran. Pembimbing bidang bahasa dan teknik penulisan.

Hasil penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana perencanaan aktivitas pembelajaran proses pembelajaran dan penilaian aktivitas pembelajaran selama masa Pandemic Covid-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 di kota Cilegon. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif.

Penelitian Pembelajaran Selama Pandemi Virus Corona unsplashtaylor-wilcox Salah tuntutan bagi guru dewasa ini adalah mampu melakukan penelitian dalam rangka meningkatkan dan mengembangkan mutu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam membimbing proses pembelajaran matematika dengan e-learning di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan dasar bagi.

Analisis Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SMP di Masa Pandemi Covid-19 Nanang Setiawan1 Putri Nur Azizah2 Vara Erni Yuwanita3 Viki Masruroh4 Pebriani Rahmawati5 Seftiana Mardikasari W6 Darmadi7 Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan. Belajar matematika yang dialami siswa faktor yang menyebabkan kesulitan belajar matematika dan upaya untuk mengatasi kesulitan belajar matematika. Data diperoleh dengan menggunakan instrumen non-tes berupa angket yang terdiri dari penelitian ini terdiri 30 orang peserta didik pada jenjang SMP beserta 30 orang tua.

Penelitian ini menggunakan pendakatan kualitatif dengan prosedur observasi wawancara dan dokumentasi. Google Form Hasil Belajar Pandemi Covid-19. Matematika kelas VIII A.

METODE Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas PTK yang mengkaji masalah pembelajaran di kelas melalui proses refleksi diri dengan melakukan berbagai tindakan yang terencana dalam situasi nyata serta menganalisis setiap pengaruh dari tindakan yang dilakukan Aqib 2009. Suara telepon atau video sreaming online. Kedua membuat pola metode pembelajaran yang digunakan oleh mahasiswa PLP FIP UMJ.

Jenis penelitian yang dilakukan adalah peneliti deskriptif kualitatif yang berusaha. Wiwin Indah Lestari SMPN 1 Tajinan Malang. Patimah S Lyesmaya D Maula luthfi hamdani.

Matematika di masa pandemi Covid-19 di SMK Dua Mei Ciputat.

Latihan Soal Pts Kelas 5 Semester Genap 2020 Beserta Kunci Jawaban Matematika Sma Guru Tema Kelas

Pdf Studi Pengaruh Daring Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas Iv

Indikator Indikator Kecemasan Belajar Matematika Daring Di Era Pandemik Covid 19 Menurut Perspektif Siswa Sma Kelas X Proximal Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika

Analisis Kesulitan Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Dengan Pembelajaran Dalam Jaringan Daring Selama Masa Darurat Covid 19 Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Ngadirojo Tahun Ajaran 2019 2020 Jurnal Pendidikan Sains Sosial Dan Agama

Penelitian Pendidikan Matematika Pt Refika Aditama

Covid 19 Dan Pentingnya Penelitian Matematika Halaman All Kompasiana Com

Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Pemberian Tugas Google Form Di Masa Pandemi Covid 19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Laplace Jurnal Pendidikan Matematika

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Bulat Melalui Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Media Video Pembelajaran Pada Siswa Kelas Vi C Sd Negeri Wonosari I Tahun Pelajaran 2020 2021 Elementary Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar